Рубрика: Методики обучения языкам

методики обучения языкам

Метод Милашевича

Метод Милашевича

 

метод МилашевичаМетод Милашевича  определил мотивации человека для изучения иностранного языка – ответы на вопрос — зачем это нужно человеку, решившему изучить язык. Разработчик метода, Владислав Милашевич являлся известным в СССР психологом и лингвистом. Ученик академика П.Я. Гальперина. Милашевич является создателем методики изучения, расчитаной на изучение семи иностранных языков. (далее…)

Метод Драгункина

Метод Драгункина

Метод ДрагункинаМетод Драгункина задумывался как инновационный, универсальный метод. Разработана методика Александром Николаевичем Драгункиным. Живет в Санкт – Петербурге. Окончил ЛГУ по специальности «Востоковед – филолог». Преподавал иностранные языки, в основном английский. Автор 15 пособий для изучения языка. (далее…)

Метод Китайгородской

Метод Китайгородской

 

Метод КитайгородскойМетод Китайгородской разработан в 1970 году ппрофессором, доктором педагогических наук, Галиной Александровной Китайгородской. Г.А. Китайгородская являлась преподавателем иностранных языков. Возглавляла кафедру в  МГУ. 

Официально метод Китайгородской носит название «метод активизации резервных возможностей личности и коллектива». Методика предполагает высокую динамику и активность учеников во взаимодействии с преподавателем и между собой. (далее…)

Метод Илоны Давыдовой

Метод Илоны Давыдовой

Метод Илоны ДавыдовойМетод Илоны Давыдовой разработан в 1998 году. Метод прошел экспериментально – психологическую экспертизу в институте психологии Российской академии наук. После проведенных сертификационных испытаний, на методику был выдан сертификат.

Экспресс метод Илоны Давыдовой представляет собой аудиокурс для самостоятельного обучения. Отличие аудиокурса от аналогичных заключается в том, что прослушиваемые аудиозаписи имеют встроенные специальные звуковые сигналы  subliminal message. (далее…)

Метод Ильи Франка

Метод Ильи Франка

Илья Франк  преподаватель немецкого языка и ведущий собственного образовательного проекта Franklang.ru. Илья Франк так же является ведущим проекта, посвященному русской литературе и истории Russian Europe, автор книги «Немецкая грамматика с человеческим лицом». Метод Ильи Франка предполагает, что язык является средством, а не целью. Усваивается язык лучше не тогда, когда его специально учат, а тогда, когда им пользуются в естественных жизненных ситуациях. (далее…)

Метод Шехтера

Метод  Шехтера

 

Метод  ШехтераМетод Шехтера для изучения языков разработан Игорем Юрьевичем Шехтером. И.Ю. Шехтер,   член-корреспондент Академии гуманитарных исследований. Профессор, вице-президент Всемирного Информационно-Распределенного Университета (ВИРУ).

Метод Шехтера относится к эмоционально – смысловым методикам обучения. (далее…)

Методика Дениса Рунова

Методика Дениса Рунова

 

Методика Дениса РуноваДенис Рунов – Российский лингвист. Живет и работает в Санкт – Петербурге. Является создателем Конгнитивно – мотивационной теории  изучения языков. На основании данной теории была создана и методика Дениса Рунова. (далее…)

С чего начать изучение языка

С чего начать изучение языка

 

С чего начать изучение языкаИтак, Вы, наконец-то, решились! Вы поняли, что иностранные языки дают   Вам  продвижение на работе,  перспективы в бизнесе, ну и много чего еще…  Проще говоря, Вас довела до кондиции мысль о том, что иностранный язык Вам необходим. Вы решились. Самый главный шаг – первый шаг, и Вы его сделали. У Вас есть твердая цель – выучить, но Вы не знаете, с чего начать изучение языка. (далее…)

Методики обучения языкам

Методики обучения иностранным языкам

Методики обучения иностранным языкам

 

За последние 20 лет, произошел резкий прорыв в области преподавания иностранных языков.  Методики обучения иностранным языкам стали более совершенными. В методиках преподавания внедрялись технические новшества, используются возможности интернет. В советской школе все приоритеты отдавались грамматике, чтению и литературному переводу. Для изучения языка требовалось механическое и рутинное  выполнение заданий – прочитать, перевести, выучить слова.

По данной методике процесс овладения языком длился много лет, а успеха добивались лишь единицы, ценой упорного труда. (далее…)

Сайт размещается на хостинге Спринтхост